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记得有一次上课,我问学生们一个问题:"中国有多少个省级行政区?"结果答案五花八门,有人说31个,有人说23个,还有人特别自信地说是36个。这让我意识到,行政区划这个知识点看似简单,但真正能准确掌握的学生其实不多。今天就来聊聊初中地理中中国行政区划这个必考内容,希望能帮助正在备考的同学们理清思路。
在初中地理教材中,中国行政区划是一个基础但极其重要的板块。它不仅是必考内容,更是学习中国地理其他章节的前提。试想一下,如果连四川和云南都分不清楚,又怎么能理解西南地区的区域特征呢?所以啊,这部分内容大家一定要重视起来。
说到这儿,可能有同学会问:"老师,这些地名记不住怎么办?考试会考这么细吗?"我给大家吃颗定心丸——考肯定是考的,而且分值还不低。从近几年的中考真题来看,行政区划相关的题目平均占到了15到25分左右,题型包括选择题、填空题、读图题等多种形式。
更重要的是,行政区划是理解中国地理空间格局的基础。你看后面要学的人口分布、经济区划、自然区划,哪一个不需要建立在对行政区划的清晰认知上?所以这部分知识就像是盖房子打地基,地基不牢,后面学什么都费劲。
在我们金博教育的地理辅导班里,通常会把这部分内容分成几个模块来讲:首先是省级行政区的名称和位置,其次是简称和行政中心,最后是特殊的行政区域。每个模块都有对应的记忆方法和答题技巧,学生普遍反馈效果不错。接下来我就把这些方法分享给大家。

中国目前共有34个省级行政区,包括23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区。这个数字大家一定要记牢,考试经常会在这个细节上设置陷阱。
这里我给大家分享一个记忆的小窍门。可以把34个省级行政区分成几大块来记忆:东北三省(辽宁、吉林、黑龙江)、华北地区(北京、天津、河北、山西、内蒙古)、华东地区(上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东)、华中地区(河南、湖北、湖南)、华南地区(广东、广西、海南)、西南地区(重庆、四川、贵州、云南、西藏)、西北地区(陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆)再加上香港、澳门两个特别行政区。按照区域来记,比一个个单独背要有效得多。
有些同学喜欢用顺口溜来记忆,这里也给大家分享一个比较流行的版本:"两湖两广两河山,云贵川藏陕甘宁,青新内蒙古辽吉沈,琼渝京津沪港澳。"朗朗上口,容易记住。不过顺口溜只是辅助工具,大家还是要结合地图多看多练才行。
有几类特殊的省级行政区需要特别关注。首先是4个直辖市:北京、天津、上海、重庆。这四个都是国家级的大城市,经济发展水平高,政治地位重要,考试中经常会出现。记住它们的方法很简单——都是"市"级行政单位,但享受省一级的待遇。
然后是5个自治区:内蒙古、广西、西藏、宁夏、新疆。自治区的特点是民族区域自治,享有一定的自主权。这里有个容易混淆的点——内蒙古的简称是"内蒙古",而其他四个自治区的简称分别是"桂、藏、宁、新",大家在填写简称的时候千万别写错了。
最后是2个特别行政区:香港和澳门。它们实行"一国两制",拥有高度自治权。特别行政区的概念是初中地理的一个重点,大家要理解为什么国家要设立特别行政区,以及"一国两制"的重要意义。
除了名称和位置,省级行政区的简称和行政中心也是常考内容。这一块知识点比较细碎,需要大家花些功夫去记忆。

省级行政区的简称主要有三种来源:第一种来自历史名称,比如山西简称"晋",因为历史上这里是晋国所在地;陕西简称"陕"或"秦",甘肃简称"甘"或"陇",四川简称"川"或"蜀",这些都带有浓厚的历史底蕴。第二种来自主要河流或湖泊,比如湖南简称"湘"(湘江)、江西简称"赣"(赣江)、湖北简称"鄂"(鄂州古名),这些简称与当地的自然地理特征紧密相关。第三种来自民族名称的简化,比如内蒙古、广西、西藏、宁夏、新疆的简称都与当地主要民族有关。
有些简称有两个字,比如四川可以叫"川"或"蜀",陕西可以叫"陕"或"秦",甘肃可以叫"甘"或"陇"。考试的时候用哪个都行,但最好统一用一个,避免判卷老师产生困惑。
在我们金博教育的课堂上,我通常会让学生准备一个小本子,把34个省级行政区的简称和行政中心都列出来,每天看一遍,反复强化记忆。这种方法看起来笨,但效果真的很好。重复是记忆之母,这话一点不假。
省级行政区的行政中心也就是省会城市,有些同学容易把省会城市和简称搞混。比如湖北的简称是"鄂",但省会是武汉,不是"鄂州";湖南简称"湘",省会是长沙;广东简称"粤",省会是广州。下面这个表格整理了各省级行政区的行政中心,供大家参考复习。
| 行政单位 | 简称 | 行政中心 |
| 北京市 | 京 | 北京 |
| 天津市 | 津 | 天津 |
| 河北省 | 冀 | 石家庄 |
| 山西省 | 晋 | 太原 |
| 内蒙古自治区 | 内蒙古 | 呼和浩特 |
| 辽宁省 | 辽 | 沈阳 |
| 吉林省 | 吉 | 长春 |
| 黑龙江省 | 黑 | 哈尔滨 |
| 上海市 | 沪 | 上海 |
| 江苏省 | 苏 | 南京 |
| 浙江省 | 浙 | 杭州 |
| 安徽省 | 皖 | 合肥 |
| 福建省 | 闽 | 福州 |
| 江西省 | 赣 | 南昌 |
| 山东省 | 鲁 | 济南 |
| 河南省 | 豫 | 郑州 |
| 湖北省 | 鄂 | 武汉 |
| 湖南省 | 湘 | 长沙 |
| 广东省 | 粤 | 广州 |
| 广西壮族自治区 | 桂 | 南宁 |
| 海南省 | 琼 | 海口 |
| 重庆市 | 渝 | 重庆 |
| 四川省 | 川或蜀 | 成都 |
| 贵州省 | 黔或贵 | 贵阳 |
| 云南省 | 云或滇 | 昆明 |
| 西藏自治区 | 藏 | 拉萨 |
| 陕西省 | 陕或秦 | 西安 |
| 甘肃省 | 甘或陇 | 兰州 |
| 青海省 | 青 | 西宁 |
| 宁夏回族自治区 | 宁 | 银川 |
| 新疆维吾尔自治区 | 新 | 乌鲁木齐 |
| 香港特别行政区 | 港 | 香港 |
| 澳门特别行政区 | 澳 | 澳门 |
| 台湾省 | 台 | 台北 |
看到这个表格,可能有同学会犯愁——这么多内容,怎么记得住啊?我给大家的建议是,不要试图一天把它们全部背下来,而是每天记五六个,反复滚动复习。另外,可以把一些容易混淆的放在一起对比记忆,比如湖北和湖南,简称分别是"鄂"和"湘",省会分别是武汉和长沙,差一个字都容易搞错。
掌握了基础知识还不够,考试的时候还需要掌握一些答题技巧才能拿到高分。下面我就结合多年的教学经验,给大家说说常见的题型和应对方法。
选择题通常是考查学生对行政区划基本概念的掌握程度。常见的陷阱有几种:第一种是数字陷阱,比如问中国有几个省级行政区,选项中会出现33、34、35等数字;第二种是概念混淆,比如把自治区和特别行政区搞混,或者把直辖市和省会城市搞混;第三种是位置判断错误,比如把陕西划到华东地区,把广东划到华中地区。
做选择题的时候,我的建议是先看题目再看选项,心里先有个答案再往选项里找,这样比一个个排除更高效。当然,这需要建立在扎实的基础之上。如果基础不牢,还是老老实实用排除法比较稳妥。
读图题是行政区划考试的重头戏,通常会給一张中国地图,然后在上面标注某些省份的轮廓或位置,让考生填写名称、简称或行政中心。这类题目失分的主要原因有三个:
第一,位置不熟悉,找不到目标省份在哪儿。这需要平时多看地图,把34个省级行政区的相对位置关系刻在心里。我建议大家可以买一张中国地图贴在书桌旁边,每天看几眼,潜移默化就记住了。
第二,名称写错字或者写不完整。比如"陕西"写成"山西","湖北"写成"胡北","内蒙古"写成"内蒙"这些错误都很可惜。考试的时候一定要仔细,笔画多的字慢慢写,别因为着急而丢分。
第三,简称和行政中心对应错误。比如把陕西的简称写成"陕",但行政中心写成洛阳,这就完全错了。行政中心是固定的,简称可以有两个选择,但千万不能乱搭配。
根据我们金博教育历年学生的答题情况,我总结了几个容易踩的坑,大家一定要警惕:
另外我想特别提醒一下,考试的时候如果遇到不确定的题目,先把有把握的答案写上,不要空着。地理考试的答案通常比较客观,会就是会,不会就是不会,但有时候换一个角度思考,可能就想起来了。
说了这么多学习方法,最后我想和大家聊点轻松的话题。行政区划的学习其实可以很有趣,不一定非要死记硬背。
比方说,你可以把每个省级行政区的简称和当地的文化特色联系起来。四川简称"蜀",你可以想到三国时期的蜀国,想到诸葛亮;陕西简称"秦"或"陕",你可以想到秦始皇兵马俑,想到华山论剑;云南简称"滇",你可以想到美丽的滇池,想到过桥米线。这样把地理知识和历史文化、美食美景结合起来,记忆就不再是枯燥的任务,而是一次文化探索之旅。
还有一种方法是结合生活实际来记忆。同学们可能吃过新疆的葡萄干,喝过云南的普洱茶,穿过江苏的丝绸,用过景德镇的瓷器。这些生活中的物品其实都和产地省份有着密切的联系,把它们和行政区划对应起来,记忆就会变得生动许多。
在我们金博教育的地理课堂上,老师们经常会用这种联系生活的方法来讲解知识点。学生们反馈说,这样学起来不累,而且记得更牢。地理本来就是一门和生活紧密相连的学科,把它学活了,考试自然不在话下。
对了,还可以和同学之间互相提问,比如今天你问我一个省份的位置,明天我考你一个省的简称,这种互动式的学习既能加深印象,又不会觉得无聊。学习这件事,有时候换一种方式来做,效果可能大不相同。
行政区划这部分内容,说难不难,说简单也不简单。关键在于是否用心去记,用方法去记。希望今天的分享能给大家带来一些启发。
如果你在备考过程中遇到了什么困难,或者想要更系统地学习这部分内容,欢迎来金博教育看看。我们有经验丰富的地理老师,会根据每个学生的实际情况制定个性化的学习方案,帮助大家把基础打牢,把分数提上去。学习地理不仅仅是为了考试,更是为了更好地了解我们生活的这片土地。希望每一位同学都能在地理学习中找到乐趣,在考试中取得好成绩!

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