初三历史一对一辅导：中考近代史条约考点全解析

说起近代史条约，很多初三同学就头疼。这些条款啊、赔款啊、开放的口岸啊，密密麻麻的一大堆，背了忘、忘了背，考试时还是混淆。其实吧，条约这部分内容，看起来复杂，但只要找对方法，完全可以把它变成送分题。今天咱们就好好聊聊，中考近代史中那些必考的条约到底怎么学、怎么记。

在正式开讲之前，我想先说个题外话。很多同学问我，学这些一百多年前的条约有什么用呢？说实话，我以前也有这个疑问。但后来想明白了，这些条约不只是考点，更是理解中国近代史的一把钥匙。你看，从1840年到1949年，中国和外国签了那么多条约，每一个都跟当时的国际形势、国内状况紧密相连。理解了这些条约背后的逻辑，你也就理解了那个时代中国的苦难与挣扎。所以啊，学这部分内容，千万别死记硬背，要带着"为什么"去学，这样记得牢，也考得好。

一、近代史条约的整体框架与考查逻辑

中考近代史的条约，主要集中在鸦片战争、甲午战争和八国联军侵华这几个时期。这三个时间节点，对应着中国近代史上三个重要的转折点，也是命题老师最喜欢出题的地方。

先说鸦片战争时期。这一场战争，以清政府的失败告终，中国开始进入半殖民地半封建社会。《南京条约》作为中国近代史上第一个不平等条约，地位就不用多说了。接下来还有《望厦条约》和《黄埔条约》，这两个条约是在《南京条约》的基础上，进一步扩大了美国的在华利益。接下来是1856年到1860年的第二次鸦片战争，英法两国又强迫清政府签了《天津条约》和《北京条约》。

再往后走，就是甲午战争后的《马关条约》，这个条约的签订标志着中国半殖民地化程度大大加深。再后来就是八国联军侵华后的《辛丑条约》，这个条约的签订，标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会。

我通常会建议我的学生，把这些条约按照时间线梳理一遍，然后从条约的背景、主要内容、影响三个方面去掌握。考试的时候，不管题目怎么问，你都能从这三个角度去分析。

表格一：近代史主要条约一览

二、第一次鸦片战争相关条约：近代史的起点

《南京条约》——刻骨铭心的"第一个"

《南京条约》是1842年在南京签的，这个时间点一定要记住。1842年，距离现在一百八十多年了，但这个条约对中国的影响，一直延续到现在。

条约的主要内容，可以概括为五个方面，我给学生编了一个口诀，"割、赔、开、协、税"，方便记忆。

所谓"割"，就是割让香港岛给英国。香港岛大家都知道了，1997年才回归，这中间的155年，香港都在英国统治之下。这个割让，就是从《南京条约》开始的。

所谓"赔"，就是赔款2100万银元。这笔赔款对当时清政府的财政打击非常大，也是之后一系列不平等条约赔款的开始。

所谓"开"，就是开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸。这五个口岸一开，英国的商品就可以长驱直入，中国的自给自足的小农经济开始受到冲击。

所谓"协"，就是协定关税。什么意思呢？就是中国进出口的货物税率要和英国商量着来，不能自己说了算。这可了不得，等于把国家的关税主权卖出去了。

所谓"税"，就是废除原有的行商制度，允许英商在华自由贸易。

这个条约的影响，中考是必考的。简单来说，《南京条约》的签订，使中国开始沦为半殖民地半封建社会。注意啊，"开始"这个词很关键，之后的条约会用"大大加深"或者"完全沦为"这样的表述。

《望厦条约》和《黄埔条约》——趁火打劫的"补充协议"

这两个条约是在《南京条约》签完之后，美国和法国趁火打劫签的。

《望厦条约》是1844年美国总统泰勒派专使来中国签的。这个条约有一个重要条款，就是规定了"利益均沾"原则。什么意思呢？就是以后中国给其他国家什么好处，美国也要同等享受。这下可好，美国虽然没有直接参加鸦片战争，但照样获得了和英国一样的特权。

《黄埔条约》是同年法国和清政府签的。法国通过这个条约，获得了在五口传教、建造教堂的特权。从那以后，西方的传教士就开始大量进入中国，这里面有很多故事，以后有机会再讲。

三、第二次鸦片战争相关条约：丧权辱国的"升级版"

战争背景与《天津条约》《北京条约》

第一次鸦片战争之后，清政府虽然签了条约，但心里不服气，一直拖着不执行。英法两国不满意，就找借口发动了第二次鸦片战争。这次战争从1856年打到1860年，北京都被攻占了，圆明园也是这次被烧的。

《天津条约》是1858年签的，主要内容包括：增开汉口、南京等十处通商口岸；外国军舰和商船可以在长江各口岸自由航行；外国公使可以进驻北京；赔款各国白银600万两等等。

《北京条约》是1860年签的，作为《天津条约》的补充。主要内容有：增开天津为通商口岸；割九龙司地方一区给英国；赔款增加到800万两；承认鸦片贸易合法化等等。

这两次条约的签订，使中国丧失了更多的主权，半殖民地化程度进一步加深。有一个数据可以说明问题：通商口岸从第一次鸦片战争后的5处，增加到了15处。外国势力从沿海地区，深入到了长江流域甚至更内陆的地方。

四、《马关条约》——甲午战败的惨痛代价

条约内容与历史影响

1894年到1895年的甲午战争，是中日两国之间的较量。当时很多中国人觉得，日本是小国，打赢它不成问题。结果呢？北洋水师全军覆没，陆军也是节节败退。这场战争的失败，彻底打醒了中国人。

《马关条约》是1895年在日本马关签的，李鸿章代表清政府去的。条约内容主要有四个方面，我给学生总结为"割、赔、开、设"。

"割"是割让辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本。这里有个小插曲，后来俄、法、德三国干涉还辽，日本虽然撤出了辽东，但清政府要额外付3000万两白银作为"赎辽费"。

"赔"是赔偿日本军费白银两亿两。加上赎回辽东的3000万两，总共是2.3亿两。这笔赔款对清政府的财政来说是天文数字，直接导致了之后清政府加重对人民的剥削。

"开"是开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸。这样一来，日本的势力就深入到了中国内陆地区。

"设"是允许日本在通商口岸开设工厂，产品运销中国内地免收内地税。这是很厉害的一招，等于直接在中国境内建立了经济据点。

《马关条约》的影响太重要了。首先，它宣告了洋务运动三十年自强努力的失败——学了那么多西方技术，还是打不过日本。其次，刺激了帝国主义瓜分中国的野心，台湾被日本霸占长达五十年。第三，大大加深了中国的半殖民地化程度。

五、《辛丑条约》——彻底沦为半殖民地的标志

八国联军侵华与条约签订

1900年，八国联军以镇压义和团为名入侵中国。义和团这场运动，情况很复杂，一方面有反帝爱国的性质，另一方面也有盲目排外、封建迷信的问题。联军从天津一路打到北京，慈禧太后带着光绪帝跑到了西安。

1901年，清政府和英、美、俄、日、法、德、意、奥、比、西、荷十一国签了《辛丑条约》。这个条约的赔款数额是空前的，本息合计白银九亿八千万两，相当于当时全国民众每人一两白银的沉重负担。

除了赔款，条约还有很多丧权辱国的内容：清政府严禁中国人民参加各种形式的反帝活动；拆毁大沽炮台，允许外国军队在北京到山海关铁路沿线驻军；划定北京东交民巷为"使馆界"，不许中国人居住。

《辛丑条约》的签订，标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会。从1840年的《南京条约》开始，经过六十年的挣扎，中国最终走上了这条道路。这个条约签完之后，清政府彻底成为了"洋人的朝廷"。

六、学习方法与应试技巧

怎么记？费曼学习法的妙用

说了这么多条约内容，接下来聊聊怎么记、怎么考。我个人非常推崇费曼学习法，核心就是"讲出来"。什么意思呢？你学完一个条约之后，假装自己是老师，给同学或者家长讲一遍。能讲清楚，说明你真的理解了；讲不清楚的地方，就是你的薄弱环节。

举个例子，《马关条约》割让了哪些地方？你可以这样讲："《马关条约》规定把辽东半岛、台湾和澎湖列岛割给日本。辽东半岛后来在俄法德三国干涉下赎回来了，但台湾和澎湖一直到1945年才回归，整整五十年啊。"这样讲一遍，记忆就深刻多了。

另外，横向比较也很重要。比如，你可以把《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》放在一起比较，看看它们在赔款、通商口岸、割地等方面的异同。这种比较记忆法，考试的时候很好用，因为题目经常这样出。

常见考题类型与答题思路

中考关于条约的考题，一般有几种类型。

第一种是直接问条约的内容和影响，这种题目只要记住我前面说的口诀和框架，一般没问题。

第二种是材料分析题，给出一段史料，让你判断是哪个条约，然后分析条约的影响。这种题目需要你从材料中提取关键信息，比如时间、地点、涉及的国家、具体条款等，然后和所学知识对应起来。

第三种是综合题，让你分析不平等条约对中国社会的影响，或者比较不同条约的异同。这种题目需要你有整体性的认识，能把具体条约放在历史发展的大脉络中去理解。

这里我想特别强调一点，很多同学答题的时候只会写"大大加深了半殖民地化程度"这样的套话，但没有具体分析。你要学会结合条约的具体内容来分析，比如为什么《马关条约》比《南京条约》危害更大？因为《马关条约》允许日本在华设厂，这标志着帝国主义对中国的侵略从商品输出升级到了资本输出，剥削更加深入了。这样的回答，才能得高分。

写在最后

近代史的这些条约，表面上是一堆枯燥的条款和数字，但背后都是血与泪的历史。每当我给学生讲这些内容，都会告诉他们：记住这些，不是为了考试，而是为了不忘历史。明白了我们这个民族曾经遭受的苦难，才能理解今天的一切是多么来之不易。

学习上有什么困惑的话，可以来金博教育聊聊。作为一名辅导老师，我见过太多学生在历史这门课上找不到方法、走弯路的例子。其实历史学通了真的很有意思，那些人物、那些事件、那些转折，串起来就是一部跌宕起伏的大剧。希望今天的分享能对大家有帮助，也祝即将中考的同学们复习顺利，取得好成绩。