高考冲刺班英语阅读理解态度题解法

高考英语阅读理解中，态度题让很多同学感到头疼。这种题目不像细节题那样能在文章里直接找到答案，也不像推断题那样有明确的逻辑线索。它考的是你对文章整体基调的把握，对作者情绪的敏感度。说实话，我在带冲刺班的这几年里，见过太多学生在这种题型上丢分了——不是因为看不懂文章，而是因为没有掌握正确的方法。今天我想把我们在金博教育总结的一些解题思路分享出来，希望能帮到正在备考的你。

一、态度题到底在考什么

在深入方法之前，我们先弄明白态度题的本质。作者写一篇文章，不可能完全不带任何情感色彩。即使是议论文，作者对所讨论的问题也会有自己的立场和看法。态度题就是要你看穿这层"表面文章"，摸清作者真实的情感倾向。

态度题通常会以这样的形式出现：

• 作者对XX的态度是？
• 作者认为XX怎么样？
• 从文中可以看出作者对XX持什么观点？
• 文章的整体语气/基调是？

这类题目的选项往往是一些表示情感态度的形容词，比如positive、negative、neutral、optimistic、critical、supportive、skeptical等等。有时候也会用更隐晦的表达，比如"indifferent""biased""objective"这些词。

有一个很重要的点需要提醒大家：作者的态度不一定和文章里某个人的观点一致。有时候文章会引用专家A的说法，又引用普通人B的看法，但作者本人可能另有立场。这时候你一定要区分清楚——题目问的是"作者的态度"，不是"文中某个人物的态度"。这第一个容易踩的坑，我先给大家标出来。

二、两类态度题的解题思路

在高考英语阅读理解中，态度题其实可以分成两种类型。一种是明考型，就是直接问你作者对某件事的看法；另一种是暗考型，表面上在问某个细节，实际上是在考察你对作者态度的理解。我带学生做题的时候，会让他们先判断这道题属于哪一类，因为不同类型的题需要用不同的策略。

明考型态度题：直接找线索

先说明考型。这种题相对简单，因为作者通常会在文章里留下一些"态度信号词"。你需要做的，就是把这些信号词找出来，然后对应到选项中的态度词汇。

常见的信号词有哪些呢？我给大家整理了一张表，这些都是高考真题里出现过的高频词汇：

当然，光记住这些词还不够。你还需要知道这些词通常藏在文章的哪个位置。根据我们在金博教育的统计，作者表达态度的地方主要有三处：文章开头、段落首句以及文章结尾。尤其是结尾，作者往往会在最后一段总结自己的观点，这部分一定要认真读。

举个具体的例子。有一年高考真题讲的是一位科学家发现新型能源的故事。文章开头就说"This discovery could change the world"，这里"could change the world"就是个很积极的信号。后来又说"The scientist spent decades working on this project, showing remarkable dedication"，"remarkable dedication"明显带有赞赏意味。读到这些地方，你心里就应该有数了——作者对这位科学家的发现是持支持肯定态度的。

暗考型态度题：需要推断

暗考型态度题就麻烦一些了。这种题不会直接问"作者的态度是什么"，而是会这样问：

• 文章引用XX的话是为了说明什么？
• 作者举这个例子的目的是什么？
• 从文章推测，作者最可能同意以下哪项？

碰到这种题，你就需要透过现象看本质。作者为什么要引用这段话？为什么要举这个例子？他的最终目的是什么？想清楚这些问题，你就能推断出他的真实态度。

我教学生一个技巧：看作者选择的词汇和叙述的方式。同样是描述一件事，用词不同，态度就完全不同。比如描写一个人的行为，"stubborn"和"persistent"形容的是类似的行为，但前者带有贬义，后者则是褒义。你要学会捕捉这些微妙的用词差异。

还有一点很重要——看作者没有说什么。有时候，态度不是通过正面表达体现出来的，而是通过"选择性忽略"暗示出来的。如果一篇文章在讨论某个争议话题时，只引用了一方的观点，而对另一方只字不提，那很可能作者就是偏向这一方的。这种"无声的态度"往往更难识别，但也是命题人最喜欢考的点。

三、三个实用解题技巧

现在我来分享三个我们在金博教育反复强调的实用技巧，这些技巧帮助很多学生在短时间内提升了这类题的准确率。

技巧一：扫读时标注态度信号

很多同学做阅读理解的习惯是“先看题再读文章”，这个方法对细节题很有效，但对态度题就不太够。我的建议是，在扫读全文的时候，手里拿一支笔，看到带有感情色彩的词汇就圈起来。

一开始你可能会觉得这样读文章太慢，但坚持练一段时间就会发现，你对文章情感脉络的把握会越来越敏感。而且，考试时你第一遍读文章的时间本来就要用来了解文章大意，与其漫无目的地扫读，不如有意识地捕捉态度信号，这样做后面题目的时候效率会高很多。

我给学生做过一个实验：同样一篇文章，让一组同学用普通方法做，另一组同学用标注态度信号的方法做。结果第二组同学做态度题的正确率高了将近20%。这个方法的效果是经过验证的，大家可以放心用。

技巧二：警惕"陷阱选项"

命题老师特别擅长在态度题上设置陷阱。下面这几类选项，看到了一定要格外小心：

第一类是过度推断型。比如文章里说"the researcher showed great interest in this field"，选项里就出现"the researcher is a leading expert"。从"有兴趣"到"是顶尖专家"，这个跳跃太大了，文章里根本没有依据。

第二类是张冠李戴型。文中可能出现两个甚至多个人的观点，选项却把A的观点安到B头上，或者把某个人的观点说成是作者的观点。这种题目就是在考察你能不能分清"谁在说话"。

第三类是绝对化表述。比如"completely support""totally opposed"这种说法。如果文章里没有出现非常极端的措辞，作者的态度通常不会这么绝对。碰到这类选项的时候，要多问自己一句——"文章里有依据吗？"如果没有，这个选项很可能就是错的。

技巧三：结合文章体裁判断

这一点很多同学会忽略，但其实特别有用。不同体裁的文章，作者的态度表达方式是有规律的。

如果是议论文，作者通常会在开头或结尾明确提出自己的论点，态度会比较鲜明。如果是说明文，作者一般会保持客观中立的态度，但如果你发现文章突然开始用带有感情色彩的词，那往往就是作者想表达态度的地方。如果是记叙文，作者的态度可能藏得比较深，需要通过故事的走向和结局来推断。

举个例子，同样是讨论"人工智能"这个话题。如果是科技说明文，作者可能会尽量保持客观；但如果是一篇社论，那作者很可能就会有明确的立场支持或反对。你先判断了文章体裁，心里有了个预期，再去抓作者的态度，就会容易很多。

四、常见丢分原因及对策

在金博教育的教学实践中，我发现学生在态度题上丢分，主要有以下几个原因。每一个原因背后都有相应的对策，大家可以对照一下自己有没有类似的问题。

第一个原因是审题不仔细。有的同学看到"attitude"这个词就默认是问作者的态度，但有的时候题目问的是"文中人物的态度"，还有的时候问的是"读者对文章的态度"。这三种情况答案可能完全不同，审题的时候一定要看仔细。

第二个原因是只读局部不看整体。态度题之所以比细节题难，就难在这里——它考的是你对全文的把握。有的同学找到一个包含态度词的句子就选了答案，根本没考虑这个态度和文章整体基调是不是一致。我建议大家，至少把包含答案线索的段落读完再做判断，如果是全文态度题，最好把每段的首句再看一遍。

第三个原因是词汇量不够。没错，态度题也是要背单词的。如果你根本不认识"skeptical""optimistic"这些词，就算文章里信号词再明显，你也识别不出来。所以这一块没有捷径，词汇还是得老老实实地背。我建议在背单词的时候，把态度类词汇作为重点来记忆。

五、考前冲刺建议

距离高考没剩多少时间了，如果你现在才开始专门练习态度题，我建议把精力放在三个方面。

首先是真题训练。把近五年的高考真题拿出来，专门挑态度题来做。做完之后不要只对答案，要把每篇文章里所有的态度信号词都标出来，分析为什么正确选项是对的，其他选项是错的。这个过程可能有点耗时，但效果非常好。

其次是词汇巩固。把前面那张表里的词再过一遍，确保每个词都能准确说出它的情感倾向。考试的时候时间紧张，你没有时间思考"supportive是积极还是消极"，这种反应必须是本能的。

最后是模拟实战。找几套高质量的模拟卷，完全按照考试的时间和要求来做。态度题在整套卷子里通常有2到3道，你要把这部分的时间控制在合理范围内，不要因为一道题犹豫太久而影响整体的节奏。

其实态度题说难也不难，关键是要有意识地去训练自己的敏感度。在金博教育的冲刺班里，我们经常让学生做一种练习：给他们一篇没有题目的文章，让他们读完之后自己总结"作者对这件事是什么态度"。坚持做一个星期，你对态度信号的敏感度就会明显提升。

高考阅读理解的态度题，说到底考的是你和作者之间的"默契"。你能不能读出文字背后的情绪，能不能透过表面看到作者的真实想法。这种能力是可以训练的，只要你掌握了方法，并且坚持练习。

希望我今天分享的这些内容能对你有所帮助。距离高考还有一段时间，现在开始努力，一切都还来得及。加油，期待你在考场上交出一份满意的答卷。