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说起中考政治,很多同学就头疼,尤其是国情国策这部分。什么基本国情、主要矛盾、发展理念……概念多、表述相似,背了忘、忘了背,循环往复,效果却不尽如人意。我在金博教育带了好几届毕业班,发现问题主要出在两个方面:一是把知识点学"死"了,二是缺乏系统的梳理。今天这篇文章,我想把中考政治中国情国策的核心考点,用一种更接地气的方式串讲一遍,希望能帮正在备考的你理清思路。
基本国情是整个国情国策模块的"地基",理解了这一点,后续的内容才能学得扎实。这部分主要考三个层面的内容:我国的位置、当前的发展阶段、社会主义初级阶段的长期性。
从地理位置看,中国位于亚洲东部、太平洋西岸,是一个海陆兼备的国家。这个知识点虽然简单,但经常以选择题形式出现,考查学生的地理常识。需要注意区分"陆疆"与"海疆"的概念——陆疆是指陆地疆域,海疆是指海洋疆域。
从自然环境看,中国幅员辽阔,陆地面积约960万平方公里,位居世界第三位。地形复杂多样,山区面积占陆地面积的三分之二,这造就了"三级阶梯"的地势特征,也带来了资源分布不均的问题。水资源方面,总量丰富但人均不足,这些"先天条件"对我们的发展既是优势也是约束。
关于社会主义初级阶段,需要把握三个关键点:时间跨度长(从1956年社会主义改造基本完成到本世纪中叶基本实现现代化)、表现特征(生产力水平还不够高、科技水平和民族文化素质还不够高、社会主义制度还不够完善)、核心意义(这是当代中国一切问题的根本出发点,是制定一切方针政策的根本依据)。

很多同学在这里容易混淆"初级阶段"和"不发达阶段"的关系。其实两者说的是一回事——"不发达"是对初级阶段社会生产力的客观描述。考试时如果看到"我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段"这个表述,一定要敏感起来,这是高频考点。
中国是世界上人口最多的国家,这是基本国情之一。人口普查数据显示,我国人口总量仍在增长,但增速已经放缓。人口问题带来的挑战主要体现在:资源环境压力增大、就业形势严峻、社会保障负担加重。
但辩证地看,人口也是资源。庞大的人口基数意味着巨大的消费市场和发展潜力。近年来,我国生育政策的调整(从"单独二孩"到"全面三孩"再到优化生育促进人口长期均衡发展),都是基于人口形势变化的科学决策。这部分内容经常以材料分析题的形式出现,要求学生结合政策背景分析人口问题的解决思路。
社会主要矛盾是理解国家政策走向的"钥匙"。党的十九大明确指出,中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
与之前"人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾"相比,新矛盾的内涵发生了深刻变化。主要体现在三个方面:

因为社会主要矛盾决定党和国家的工作重心。理解了这一点,就能明白为什么国家要大力发展乡村振兴、为什么要推动区域协调发展、为什么如此重视民生问题。在答题时,如果题目涉及国家政策分析,往往需要从"主要矛盾"这个根本点切入,才能答到得分点上。
新发展理念是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是我国发展思路、发展方向、发展着力点的集中体现。具体包括创新、协调、绿色、开放、共享五个方面,这部分在中考中占分比重较大,需要重点掌握。
| 理念 | 核心内涵 | 典型案例 |
| 创新 | 坚持把创新作为引领发展的第一动力 | 5G技术、高铁技术、航天事业 |
| 协调 | 重点促进城乡协调、区域协调发展 | 乡村振兴战略、粤港澳大湾区建设 |
| 绿色 | 坚持节约资源和保护环境的基本国策 | 碳达峰碳中和行动、污染防治攻坚战 |
| 开放 | 发展更高层次的开放型经济 | "一带一路"倡议、进博会 |
| 共享 | 坚持发展为了人民、发展依靠人民 | 脱贫攻坚战、医保异地结算 |
学习新发展理念,有一个技巧:不要死记硬背,而是理解每个理念背后的"问题意识"。比如提出"创新"理念,是因为过去我们的发展更多依赖要素投入而非技术进步;提出"绿色"理念,是因为传统发展模式造成了严重的环境问题。这种理解方式不仅记得牢,而且能灵活运用到材料分析题中。
国家发展战略是落实新发展理念的具体举措,这部分知识点多、表述复杂,但逻辑性很强。我把几个常考的战略整理成下面的表格,方便大家对比记忆。
| 战略名称 | 提出时间 | 核心目标 |
| 科教兴国战略 | 1995年 | 把科技和教育摆在经济社会发展的重要位置 |
| 人才强国战略 | 2002年 | 建设人才资源强国 |
| 创新驱动发展战略 | 2016年 | 以创新为第一动力驱动发展 |
| 乡村振兴战略 | 2017年 | 解决好"三农"问题,实现农业农村现代化 |
| 可持续发展战略 | 1995年 | 既满足当代人需求,又不损害后代人满足其需求的能力 |
科教兴国战略和人才强国战略经常一起出现,需要注意区分:科教兴国强调"教育"的基础作用,人才强国强调"人才"的关键作用。在答题时,如果材料涉及教育投入、科技创新、人才引进等内容,可以往这两个战略上靠。
创新驱动发展战略是近年来的考查重点。这个战略的核心是"从要素驱动转向创新驱动",从"中国制造"走向"中国创造"。2023年《政府工作报告》强调"科技政策要聚焦自立自强",更是凸显了创新在我国现代化建设全局中的核心地位。同学们可以关注一下"卡脖子"技术、基础研究投入等时政热点,很可能会成为命题素材。
这部分内容虽然比重不如国内发展模块,但年年必考。考查的焦点集中在:当今时代的主题、人类命运共同体理念、中国的外交政策与贡献。
和平与发展是当今时代的主题,但"和平"与"发展"都面临挑战。从和平角度看,霸权主义、强权政治依然存在,地区冲突、局部战争时有发生;从发展角度看,全球发展不平衡加剧,南北差距扩大,全球性问题日益突出。
这部分容易出选择题的考点是"和平与发展的关系"。它们相辅相成——和平是发展的前提条件,发展是和平的重要保障。理解了这一点,就能明白为什么中国始终坚持和平发展道路。
人类命运共同体是习近平外交思想的核心概念,也是中考的高频考点。理解这个概念,要把握几个关键词:休戚与共(你中有我、我中有你)、合作共赢(不是零和博弈)、共同利益(超越意识形态差异)。
人类命运共同体理念在经济、政治、安全、文化、生态五个维度都有具体体现。在答题时,可以从这五个方面组织语言。比如经济上是"利益共同体",安全上是"安全共同体",文化上是"文明交流互鉴"等。
中国是负责任的大国,在国际事务中发挥着越来越重要的作用。这部分要记住几个关键点:中国是维护世界和平与地区稳定的坚定力量,是全球发展的重要贡献者,是国际秩序的坚定维护者。
具体案例可以从身边找:比如中国派遣维和部队、中国对发展中国家提供援助、中国参与全球气候治理等。答题时,用具体事例支撑观点,比空泛地说"中国贡献大"更有说服力。
说了这么多,最后想和大家聊聊怎么把这些知识点真正变成自己的东西。
首先是理解优先于记忆。国情国策的内容看起来都是"套话",但每句话背后都有深刻的逻辑。比如"初级阶段"这个概念,不是随便说说的,而是基于对我国历史和现实的深刻认识。只有理解了这些逻辑,才能在考场上灵活运用。
其次是搭建知识框架。建议大家用思维导图的方式,把基本国情、主要矛盾、新发展理念、国家战略、时代主题这些知识点串联起来。框架搭好了,具体内容就容易填充,考试时也能快速定位考点。
最后是关注时政热点。中考政治越来越注重考查学生运用所学知识分析现实问题的能力。平时可以看看新闻联播、人民日报客户端,了解一下国家最新的政策动态。一方面积累答题素材,另一方面也能培养政治敏锐性。
学习这些内容,归根结底是要理解我们的国家正在经历什么、将要走向何方。这种理解不仅对考试有帮助,更能帮助我们成为有担当、有见识的青年人。希望每位同学都能在备考的过程中,收获知识,也收获对国家发展的信心。

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