初中化学物质分类：混合物和纯净物到底怎么区分？

记得我第一次学化学的时候，老师问大家："空气是纯净物还是混合物？"当时班里一半同学说是纯净物，另一半说是混合物，吵得不可开交。后来老师笑着说，其实这个问题要用到我们今天要讲的内容——物质的分类。

在初中化学里，物质分类是基础中的基础。很多同学觉得这部分简单，掉以轻心，结果考试的时候连连失分。今天咱们就掰开了、揉碎了，好好聊聊混合物和纯净物这个话题。文章有点长，但都是干货，建议大家收藏起来慢慢看。

一、从生活说起：什么是纯净物？

先说个生活中的例子。家里喝的白开水是纯净物吗？是的，因为它的化学成分就是H₂O，简单得不能再简单。那矿泉水呢？矿泉水里有矿物质、微量元素，其实它是混合物。

纯净物的定义其实很直接：由一种物质组成的物质。这里要注意"一种物质"这四个字，它不是说只有一种元素，而是说只有一种化学成分。比如氧气O₂，它是纯净物；二氧化碳CO₂，也是纯净物；我们喝的水H₂O，还是纯净物。

纯净物有两个很明显的特点。第一，它有固定的化学式。比如铁就是Fe，水就是H₂O，你不能说铁有时候是Fe有时候又是别的。第二，它有固定的性质。比如纯净水的沸点是100℃，凝固点是0℃，这些数据不会变来变去。

我给大家举几个常见的纯净物例子。金属类的东西基本都属于纯净物范畴，像铜丝、铁钉、铝箔这些。气体方面，氧气瓶里的氧气、医院的氮气，这些都是纯净物。液体的话，酒精、蒸馏水也是。至于固体，氯化钠食盐、明矾这些化合物都是纯净物。

不过这里有个小陷阱要提醒大家。市面上买的"纯铁"其实不是100%的纯净物，里面多多少少有点杂质。真正的纯净物在实验室里都很难完全获得，我们平时说的"纯净"其实是"比较纯净"的意思。这个知识点考试经常考，大家要记住。

二、再聊混合物：其实你天天都在接触

说完纯净物，我们来看混合物。混合物这个词听起来挺高大上，其实我们每天都和它打交道。

混合物的定义是：由两种或两种以上物质混合而成的物质。注意这里的关键词是"混合"，不是"化合"。混合的时候，各种物质之间没有发生化学反应，只是简单地混在一起。

混合物最典型的特点就是"各组分保持各自的性质"。这个特点特别重要，考试经常考。举个例子，盐水里既有水又有盐，你尝一口会觉得咸，这是因为盐（氯化钠）的性质还在；水能溶解其他东西的性质也还在。两者没有变成一种新物质，只是混在一起而已。

生活中的混合物太多了。空气就是最典型的混合物，它里面有氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体等等。泥土也是混合物，里面有矿物质、有机物、水分、各种微生物。海水中溶解了氯化钠、氯化镁、硫酸钙等大量物质，所以海水是混合物。就连我们吃的合金糖果，虽然吃起来像一种东西，但实际上里面可能有糖、奶精、香精等多种成分。

p>混合物还有两个实用的小知识。第一，混合物没有固定的组成。你往水里加一勺盐是两勺盐，加两勺是两勺，只要没饱和，它还是盐水，组成比例可以随便变。第二，混合物可以用物理方法分离。比如我们可以用过滤分离泥水，用蒸馏分离酒精和水，这些都是利用混合物各组分物理性质不同来操作的。

三、两者到底怎么区分？一张表帮你搞定

为了让大家更直观地看出纯净物和混合物的区别，我整理了一个对比表。这个表建议大家保存下来，做题的时候对照着用。

比较项目	纯净物	混合物
组成	一种物质	两种或多种物质
化学式	有固定化学式	没有固定化学式
性质	固定不变	各组分保持原有性质
组成比例	固定不变	可以变化
能否用化学式表示	能	不能
分离方法	需要化学反应	可用物理方法

这个表格看起来是不是清晰多了？不过我还是要啰嗦几句，因为有些同学背表格背得挺熟，一到做题就懵。

最实用的判断方法其实就两步。第一步，看有没有固定的化学式。有的话，大概率是纯净物；没有的话，肯定是混合物。第二步，想象一下这东西能不能用单一化学式表示。比如空气，你没法用一个化学式表示它，因为里面东西太多了，所以空气是混合物。

四、常见误区：这几个坑千万别踩

教了这么多年化学，我发现同学们在物质分类这块有几个常见的误区，今天一次性给大家讲清楚。

误区一：只有一种元素的就是纯净物

这个说法不对。氧气O₂是纯净物，因为它只有一种元素而且只有一种分子。但臭氧O₃呢？它也是纯净物。如果把氧气和臭氧混在一起呢？那就变成了混合物，虽然它们都是氧元素组成的。

还有一个经典例子：金刚石和石墨都是碳元素组成的纯净物，但如果把它们混在一起，这个混合物里还是有两种物质，所以是混合物。记住，纯净物看的是"一种物质"，不是"一种元素"。

误区二：化合物就是混合物

这个错误太低级了，但每年都有同学犯。化合物是由不同元素组成的纯净物，比如水H₂O、二氧化碳CO₂，它们都是化合物，属于纯净物的一种。混合物是多种物质混在一起，两者完全不是一回事。

我给大家打个比方。纯净物像一首完整的歌，有固定的旋律和歌词；混合物像一张歌单，里面有好几首不同的歌。化合物是歌里面的一种类型，由不同乐器（元素）共同演奏完成。

误区三：溶液都是混合物

这个要分情况说。盐水、糖水这些都是溶液，也都是混合物。但有一种特殊情况：如果溶质和水完全反应生成新物质了，那就另当别论。不过初中阶段学的溶液基本上都是混合物，大家记住这个就行。

误区四：冰水混合物是混合物

这个特别容易错！冰和水其实是同一种物质的不同状态，它们的化学式都是H₂O。所以冰水混合物是纯净物，不是混合物。真正的混合物得像泥水那样，里面有明确不同的两种及以上物质。

五、实用技巧：考试的时候怎么快速判断？

有些同学考试的时候在物质分类上浪费太多时间，最后会的题也没做完。我来教大家几招实用的技巧。

第一招：看名字猜成分。看到"混合"两个字的基本都是混合物，比如混合气体、混合物、混合溶液。名字里带"纯""精""素"之类的，往往是纯净物，比如纯碱（虽然是化合物）、酒精（乙醇的俗称）。

第二招：联想生活经验。自然界中存在的基本都是混合物，比如空气、泥土、石头、矿泉水。人为提纯出来的通常是纯净物，比如蒸馏水、氧气、氮气、铁丝。

第三招：问自己一个问题——这东西能用一个化学式表示吗？能，就是纯净物；不能，就是混合物。这个方法百试百灵。

第四招：看有没有"等""各种""若干"之类的模糊词语。如果有，这东西很可能是混合物。比如"空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等气体"，这个"等"字就说明还有其他成分，所以是混合物。

这四招够用了。平时多练习，看到物质先不要急着写答案，默默用这四招过一遍，熟练了之后做题速度自然就上去了。

六、在金博教育学习的同学看这里

说了这么多，最后我想跟来金博教育学习的同学们说几句体己话。

物质分类这部分内容，看起来是送分题，但每年中考都有不少同学在这里丢分。原因不是不会，而是没搞懂概念就开始做题。结果换了个马甲就不认识了。

我的建议是，先把今天文章里的内容好好消化一下，理解了再去做题。不要着急刷题，题海战术在这里行不通。你要真正搞清楚纯净物和混合物的本质区别，下次不管它怎么变着花样考你，你都能一眼看穿。

如果学完之后还有不明白的地方，随时可以来问金博教育的老师。我们会根据你的具体情况给你针对性的指导。毕竟学习这件事，方法比努力更重要。

化学这门课其实挺有意思的，它就藏在咱们生活的方方面面。你现在开始认真对待每一个知识点，以后学起来会越来越轻松。

行啦，今天就聊到这里。如果觉得这篇文章对你有帮助，记得多看几遍，最好能自己动手整理一下笔记。知识只有变成自己的，才是真正学会了。