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说到中考,很多家长的第一反应就是刷题、补课、冲刺。但其实啊,真正的教育从来不只是课本上那点东西。我家孩子去年参加中考托管班的时候,我就发现一个现象——那些最后考得好的学生,反而不是天天死读书的"书呆子",而是那些懂得劳逸结合、有一两项自己真正热爱的兴趣爱好的孩子。
今天这篇文章,我想跟正在为孩子中考操心的家长们聊聊,关于中考全托管班里的课外活动兴趣小组报名这件事。为什么会专门拿出来说?因为这里面门道挺多的,报名流程、选择技巧、注意事项,不是简单填个表就完事儿了的。
在聊报名之前,我想先说个事儿。去年年底的时候,金博教育举办了一次家长座谈会,有个家长的发言让我印象特别深刻。他说自家孩子成绩一直中等偏上,但自从参加了学校的物理实验小组之后,整个人的学习状态都不一样了。以前做数学题碰到难题就退缩,现在居然能自己在那琢磨半天。他说,这就是因为孩子在兴趣小组里找到了那种"攻克难关"的成就感,这种感觉迁移到学习上,效果特别明显。
其实吧,学习这件事,光靠外部压力是不够的,孩子得自己心里有股劲儿。课外兴趣小组恰恰能提供这种内在动力。你想啊,自己喜欢的东西,哪怕再累再难,孩子也愿意坚持下去。这种品质一旦养成,用来对付中考那些知识点,简直是降维打击。
再说了,中考现在越来越看重综合素质评价。很多地方的艺术、体育、科技创新等课外活动成绩,都已经纳入到综合素质评价体系里了。这可不是加分不加分的问题,而是直接影响孩子的综合排名。当然,我们不能功利地看待这件事,但客观来说,让孩子全面发展,确实是一举多得的事情。
中考复习有多累,只有经历过的孩子和家长才知道。每天除了做题就是做题,周而复始,人很容易就疲惫了。这时候,课外活动就是一个很好的调节器。一周有个一两次,让自己沉浸在喜欢的事情里大脑换个区域运转,等再回到学习上,反而效率更高。

我们邻居家有个小女孩,学业压力特别大的时候,就靠每周去托管班的绘画小组放松。她说,画画的时候脑子里什么都不想,就专注在色彩和线条上,那种专注感特别治愈。后来她中考发挥得挺好她说很大程度上是因为心态稳,而画画帮她修炼出了这份定力。
现在的社会,需要的不只是会考试的人。需要的是有创造力、沟通能力、团队协作能力的人。这些能力从哪儿来?很大程度上就是在各种课外活动里锻炼出来的。
就拿机器人兴趣小组来说吧,孩子要学编程、学机械结构、学团队配合,还要参加比赛写方案做陈述。这一套下来,比上多少节语文课作文课都管用。表达能力、逻辑思维、解决问题的能力,都在不知不觉中提升了。这些能力对孩子以后高中学习、大学申请,甚至步入社会,都是实打实的竞争力。
了解了课外活动的重要性,接下来就是怎么选的问题。中考托管班里的兴趣小组五花八门,到底哪个适合自家孩子?这事儿没有标准答案,但有一些原则可以参考。
| 类别 | 常见项目 | 培养能力 | 适合学生类型 |
| 科技类 | 编程、机器人、科学实验、航模 | 逻辑思维、创新能力、动手能力 | 对科技感兴趣,理科思维强的学生 |
| 文艺类 | 绘画、书法、摄影、音乐、主持 | 审美能力、表达能力、艺术修养 | 有艺术天赋或热爱艺术的学生 |
| 体育类 | 篮球、足球、羽毛球、游泳、武术 | 身体素质、团队精神、抗压能力 | 喜欢运动,需要释放能量的学生 |
| 学科拓展类 | 数学建模、英语戏剧、历史研究、文学社 | 学科深度、批判思维、研究能力 | 某一学科特别突出或有深入兴趣的学生 |
| 公益服务类 | 志愿者服务、社区实践、手工社 | 社会责任感、沟通能力、组织能力 | 有爱心,喜欢帮助别人的学生 |
第一,尊重孩子的意愿。这是第一条原则,也是最重要的一条。家长可以引导,可以介绍,但不能替孩子做决定。孩子自己喜欢的,才有动力坚持下去。如果是家长觉得"有用"但孩子根本没兴趣的,最后往往坚持不下来,还容易产生逆反心理。
第二,结合孩子的性格特点来选。内向的孩子不一定非要选需要大量社交的小组,外向的孩子也不是必须去"安静"的活动。关键是找到能让孩子感到舒适和自信的领域。比如一个不太爱说话的孩子,可能在绘画或者模型制作这种需要专注的小组里反而能大放异彩。
第三,考虑孩子的实际时间和精力。中考复习时间紧张,兴趣小组只能是调剂,不能成为负担。如果孩子学业压力特别大,那选一两个轻松一点的、每周占用时间不多的小组体验一下就好没必要排得太满。等考完试有大把时间再深入发展也不迟。
第四,试试也无妨。很多托管班都允许孩子在开课初期试听或者换组。孩子可能一开始不知道自己喜欢什么,试试看嘛,说不定就发现新天地了。我认识一个学生,本来觉得自己是个"理工男",结果去试听了辩论社之后发现自己特别喜欢唇枪舌剑的感觉,后来还代表学校参加比赛拿了奖。
说了这么多选择的问题,接下来聊聊报名本身。很多家长觉得报名嘛,很简单,填个表就行。其实不是那么回事,这里面的流程和时间节点还是需要关注一下的。
一般来说,中考全托管班会在每个学期初进行兴趣小组的集中报名这个时候孩子刚刚进入新学期,对各种活动还有新鲜感,选择也比较多。但也有一些托管班会在学期中开放补录名额给那些临时想参加的学生。所以最好提前问问班主任或者教务老师,了解清楚自己所在托管班的具体安排。
值得一提的是,金博教育通常会在开学前一周发放兴趣小组介绍手册,上面会详细列出本学期开设的小组、指导老师、活动时间和地点。家长可以和孩子一起研究一下手册内容,做好准备。
现在很多托管班都采用了线上报名系统,家长通过公众号或者小程序就能完成报名和选课。但也有一些传统的纸质报名方式,需要填写表格交给班主任。
线上报名的好处是方便快捷,能实时看到各小组的报名人数和剩余名额。但有些家长不太会操作,这就需要提前学习一下。或者直接联系班主任,请老师帮忙指导。
这里要提醒一点,很多热门小组名额是有限的,先到先得。所以如果决定了要报哪个小组,手速要快。定的闹钟,准时开抢,别等到最后才发现想报的小组已经满员了。
一般来说,报名需要填写的信息包括:学生姓名、班级、联系方式、家长信息、选择的小组名称、有无相关基础或经验、是否愿意参加比赛或表演等。有些小组还会要求填写一份简单的自我介绍,让指导老师了解一下学生的基本情况。
如果小组需要特殊装备,比如航模小组需要买模型、篮球小组需要买球服等,这些通常是在报名后另行通知购买的,不用在报名阶段准备。但可以提前了解一下大概费用,心里有个数。
报完名之后,最好跟孩子确认一下是否收到了分组通知。有些托管班会在正式开课前组织一次小组见面会,让孩子和指导老师认识一下,也看看这个小组到底是不是适合自己的。
如果试了几次发现确实不合适,大多数托管班是允许调组或者退组的。但要注意时间窗口,一般是开课两周内可以申请调换,错过这个时间再调整可能就比较麻烦了。所以一开始要跟孩子说清楚,先认真体验一段时间,不要因为一点小困难就轻易放弃,但如果确实不合适也要及时沟通调整。
这可能是家长最担心的问题了:参加兴趣小组会不会影响学习?我可以负责任地说,合理安排的话,不仅不影响,反而有助于学习。关键是找到那个平衡点。
中考复习的时间确实紧张,但也不至于连一点放松的时间都没有。一般来说,建议把课外活动的时间控制在每周总时间的10%到15%左右。换算一下,一天24小时,一周168小时,10%就是16.8小时,平均每天两个多小时。这个时间用来参加兴趣小组是完全可行的。
当然,这个比例不是死的。如果孩子学习效率高、完成作业快,多参加一些活动没问题;如果孩子基础比较弱、需要更多时间补短板,那就先把重心放在学习上,兴趣小组选一两个简单的参与一下就好。
我见过一个家长做得特别好。他和孩子一起制定了一份时间表,把每天的学习时间和活动时间都标得清清楚楚。孩子按表执行,既保证了学习任务完成,又有自己的放松时间,亲子关系都和谐了不少。
除了固定的兴趣小组活动时间,其实还有很多碎片时间可以利用。比如中午休息时可以练练字、听听音乐;晚自习课间可以画几笔速写;周末在家可以看看相关的书籍视频。这些不用占用太多时间,但能保持对兴趣的持续热情。
有些孩子喜欢把兴趣小组的作业和作品带到托管班来做,课间的时候和同学交流讨论。这也是很好的方式,既完成了任务,又享受了社交,还不给家长增加额外负担。
中考复习是一个动态的过程,不同阶段的重心是不一样的。兴趣小组的参与程度也要跟着调整。
在中考前的第一第二轮复习阶段,孩子时间相对充裕,可以保持正常的兴趣小组活动频率,甚至参加一些比赛和表演。但到了冲刺阶段也就是第三第四轮复习的时候,建议适当减少课外活动,把更多时间集中在查漏补缺上。不过,完全停止也不建议,至少保留一项孩子最喜欢的活动,用来调节心情、缓解压力。
金博教育的很多班主任都会在关键节点提醒家长:什么时候该给孩子松一松,什么时候要收一收。家长可以多跟老师沟通,根据孩子的实际情况灵活调整。
在孩子参加兴趣小组这件事上,家长的角色很重要。但这个重要不是说你要替孩子做决定,而是要做一个支持者、观察者和引导者。
孩子选择了什么小组,只要不是太离谱,家长就应该支持。这种支持体现在:帮忙准备活动需要的材料、在时间上给予配合、当孩子遇到困难时给予鼓励等。但不要过度干预,比如孩子画画你说构图不对,孩子做实验你说步骤有问题,这就有点越俎代庖了。专业的事交给专业的老师,家长做好后勤就够了。
通过兴趣小组,家长可以发现孩子在学业之外的一面。也许你的孩子平时闷不做声,但在辩论社里口若悬河;也许你的孩子成绩一般,但在操场上却是运动健将。这些发现能帮助家长更全面地了解孩子,增进亲子关系。
金博教育的老师们经常跟家长说,要用发展的眼光看孩子。每个孩子都有自己的闪光点,只是有时候被学业压力遮住了。兴趣小组就是让这些闪光点重新亮起来的好机会。
在态度方面,家长可以引导孩子:认真对待每一次活动、尊重小组的规则和队友、享受过程而不是只看结果、遇到困难要想办法解决而不是轻易放弃。这些态度上的培养,比活动本身更有价值,会影响孩子的一生。
有些家长功利心比较重,总问参加这个活动能不能加分、能不能获奖。其实大可不必。让孩子单纯地享受乐趣,在乐趣中成长,这比什么都重要。况且很多时候,你越是不把结果当回事,结果反而越好。
如果你还在犹豫要不要给孩子报兴趣小组,我想说:别犹豫了,真的。
中考是人生中很重要的一场考试,但它不是人生的全部。在这场考试之前,让孩子保持对生活的热爱、对世界的好奇,拥有健康的身体和稳定的心态,这些和考上好学校一样重要,甚至更加重要。
兴趣小组不是浪费时间,而是给紧张的学习生活添加一点色彩,让孩子在高压之下有个喘息的出口,让他们在书山题海之外还能感受到生活的美好。这样的孩子,走得远,也走得稳。
当然,我也能理解家长的担心。毕竟时间就那么多,用在这方面就不能用在另一方面。这种焦虑是正常的,每个家长都会经历。关键是想清楚什么对孩子来说是真正重要的,然后做出选择,并且相信这个选择。
最后我想说,无论你最终给孩子选择什么样的兴趣小组,只要孩子喜欢、只要他能从中得到成长和快乐,那就是值得的。人生不只有中考,还有很长很长的路要走。让我们陪孩子一起,把这条路走好、走稳、走出精彩。

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