当前位置: 首页 > 教育资讯 > 金博动态 > 初中物理一对一辅导班光学作图规范

在初中物理的学习中,光学部分可以说是让很多同学又爱又恨的一个章节。爱的是这部分内容和生活联系特别紧密,镜子、水杯里的筷子、眼镜片,这些都是我们日常生活中天天见到的东西;恨的是,一到作图题就蒙圈——箭头方向画反了、虚线实线分不清、法线画歪了,每一个小细节都可能让整道题一分不得。
作为一个在金博教育带了很多年物理的一对一辅导老师,我发现光学作图其实是有套路的。很多同学之所以在这类题目上丢分,不是因为不理解原理,而是没有掌握规范的作图方法。今天这篇文章,我就把光学作图的那些规范要点系统地聊一聊,希望能帮正在备考的同学少走一些弯路。
先说个题外话。我注意到很多同学作图的时候特别随意,圆珠笔、签字笔轮番上阵,画出来的线条粗细不均,擦也擦不干净。到头来自己都看不懂自己画的到底是入射光还是反射光。
规范的作图首先从工具开始。建议大家准备一支2B铅笔和一 Mitsubishi 或者晨光的中性笔。2B铅笔用来画待确定的光线和辅助线,因为可以擦除;中性笔用来画确定的光线和箭头,线条清晰,不易涂改。另外,一把透明塑料直尺和一个大号圆规也是必须的,透明尺子能让你看清下面的图形,方便对齐;圆规则用来画法线和确定圆心。
在金博教育的一对一辅导课堂上,我们第一件事就是帮学生建立规范的作图习惯。很多时候,作图不规范的根本原因不是学生不懂,而是工具没选对。
无论你是做反射、折射还是透镜成像的题目,以下这几个原则都是通用的,记住它们能帮你避免90%的错误。

光线分两种:实际存在的光线和实际不存在但需要我们表示的光线,这两者的画法完全不同。
实际存在的光线必须用实线表示,并且要在端点处画上箭头。箭头用来指示光的传播方向,这个方向绝对不能画反。很多同学在画反射光的时候,把箭头画成和入射光相反的方向,这就是典型的错误。判断箭头方向的方法很简单:永远从光源出发,沿着光线传播的方向画。
而实际不存在、用于辅助作图的线,比如法线、辅助圆弧、平面镜的延长线,必须用虚线表示,并且不能画箭头。特别是法线,很多同学容易画成实线,这是违规的。法线是人为引入的辅助线,不是实际存在的光线,所以必须是虚线。
作图的时候,所有的线段都应该用直尺规范地画出,线条要直,不能手抖画出歪歪扭扭的线。两条线相交的时候,应该交于一点,不能出现错位的情况。如果你画的是反射或折射的光线,那么光线和界面、法线都应该交于同一点,这个点通常就是入射点。
还有一点很容易被忽略:画图的时候要保持图形整洁,不要涂改得太厉害。如果一条线画错了,应该用橡皮轻轻擦掉,重新画。如果在原来的基础上反复涂改,卷面会非常混乱,老师阅卷的时候看不清楚,分数自然受影响。
涉及角度的时候,通常需要在图上标注角的符号。比如入射角和反射角,应该用小弧线标出,并且在旁边写上"∠i"或"∠r"这样的符号。有时候题目会要求写出角度的具体数值,这时候要把数值标在对应的位置。

角度的数值写在图上的时候,建议用小括号括起来,比如"∠i=30°",这样看起来更规范。需要特别注意,入射角是入射光线与法线之间的夹角,不是入射光线与镜面之间的夹角,这个地方很多同学会搞混。
反射定律是光学作图的基础中的基础,折射和透镜的内容其实都是在反射的基础上延伸的。所以反射这部分一定要搞扎实。
平面镜反射的作图分为两种类型:已知入射光找反射光,已知反射光找入射光。
第一种情况,拿到题目后,首先找到入射光线和镜面的交点,这个点就是入射点O。接下来很关键的一步:从入射点向镜面作垂线,这条垂线就是法线,必须用虚线画。然后,量出、入射光线与法线之间的夹角大小,然后在法线的另一侧,以相同的角度画出反射光线。最后,在反射光线的端点画上箭头,方向要和入射光线的方向协调。
第二种情况,已知反射光找入射光,方法其实是完全一样的。核心步骤还是先找入射点、作法线、量角度、画光线。唯一不同的是,这次你是从反射光线反推入射光线,但角度的测量方法完全一样。
还有一种题目是让你找光源的位置。这类题目通常会给出反射光线的方向,要求找出光源。方法是这样的:先画出反射光线,然后反向延长(用虚线),再在延长线上任选一点作为入射点,作法线,最后根据反射定律画出对称的入射光线,入射光线的交汇点就是光源位置。
| 作图步骤 | 具体操作 |
| 第一步 | 找到入射点O |
| 第二步 | 从O点向镜面作垂线(法线,虚线) |
| 第三步 | 测量入射角,在另一侧等角度画反射光 |
| 第四步 | 在反射光端点画箭头(实线) |
初中阶段主要接触的是凹面镜和凸面镜,这类镜片的作图稍微复杂一些,因为涉及到球心和焦点。
对于凹面镜来说,有几条特殊光线是必须掌握的。第一条是平行于主光轴的光线,反射后通过焦点F;第二条是通过焦点F的光线,反射后平行于主光轴;第三条是经过球心C的光线,反射后沿原路返回。这三条光线中,任意两条的交点就是像的位置。
凸面镜的情况类似,但焦点F在镜面的另一侧。平行于主光轴的光线经凸面镜反射后,发散它的反向延长线通过焦点F。在作图的时候特别注意,凸面镜所成的像永远是虚像,而且比物体小。
球面镜作图的时候,主光轴要用实线画出,焦点和球心要用清晰的点标出,并且用字母F和C标注。连接焦点的线段如果是实际光线用实线,辅助线用虚线。
折射部分比反射稍微复杂一点,因为涉及到两种不同介质,光线的方向会发生偏折。
首先要把几个概念搞清楚。折射光线位于入射光线和法线所决定的同一平面内,这个平面叫做入射面。入射角是入射光线与法线之间的夹角,折射角是折射光线与法线之间的夹角。
当光从空气斜射入水或玻璃中时,折射角小于入射角,也就是说光线会向法线方向偏折。反过来,当光从水或玻璃斜射入空气中时,折射角大于入射角,光线会远离法线方向偏折。这个规律在作图的时候非常重要,能帮你判断自己画的方向对不对。
以空气入射到水面的情况为例。拿到题目后,第一步还是找到入射点O,然后从O点向水面作垂线,这条垂线就是法线,必须用虚线表示。
接下来需要确定折射角的大小。如果题目给出了具体的折射角度,那就用量角器量出这个角度,在法线的另一侧(也就是水里面)画出折射光线。如果题目没有给出具体角度,而是让你根据折射定律画图,那就要注意:折射角一定要小于入射角,所以折射光线应该更靠近法线一些。
最后,在折射光线的端点画上箭头,方向指向外侧(如果是光线从空气进入水中,箭头应该指向下)。
有一种特殊情况需要特别注意:当光线垂直入射到界面上时,传播方向不变,这时候折射光线和入射光线在同一条直线上,既不偏折也不分开。很多同学遇到这种情况会觉得很困惑,不知道该怎么画。其实很简单,直接画一条直线穿过界面就行,箭头方向保持不变。
另一种特殊情况是全反射。当光从水或玻璃射向空气时,如果入射角大于临界角,光线就会全部反射回原来的介质,没有折射光线。在初中阶段,这类题目出现得不多,但如果你遇到了,记得折射光线是不存在的,不要强行画一条线出来。
透镜这部分是光学作图的重头戏,也是考试中最容易出大题的部分。透镜分为凸透镜和凹透镜,它们的作图方法有相似之处,但也有明显的区别。
凸透镜的作图同样有三条特殊光线需要掌握。第一条是平行于主光轴的光线,经过凸透镜折射后通过另一侧的焦点F;第二条是经过光心O的光线,传播方向不变;第三条是经过焦点F的光线,折射后平行于主光轴。
作图的时候,首先要用实线画出凸透镜的轮廓,并在光心处标出字母O。主光轴是一条贯穿透镜的实线,焦点F要在主光轴上标出,两侧各一个。物体通常用带箭头的线段表示,箭头方向代表物体的朝向。
画物体所成的像时,要选择其中任意两条特殊光线,找到它们的交点,这个交点就是像的位置。如果这两条光线最后没有相交,而是发散了,那么像就是虚像,需要用虚线画出反向延长线的交点。
实像和虚像的画法区别很重要。实像是实际光线会聚而成的,必须用实线画出,而且是正立的还是倒立的需要根据实际情况判断。虚像是光线的反向延长线会聚而成的,必须用虚线画出,而且一定是正立的。在凸透镜成像实验中,光屏上能承接的是实像,不能承接的是虚像。
凹透镜的作图相对简单一些,因为凹透镜只能成正立、缩小的虚像。特殊光线有两条:第一条是平行于主光轴的光线,折射后发散,它的反向延长线通过同侧的焦点F;第二条是经过光心O的光线,传播方向不变。
由于凹透镜只能成虚像,所以画出来的时候,光线要用虚线表示反向延长线,箭头要画在入射光线那一侧,表示光线并没有真正会聚,只是看起来像是从那个点发出来的。
在金博教育的一对一辅导中,我总结了同学们最容易犯的几类错误。第一个是把焦点位置标错,凸透镜的焦点在两侧,凹透镜的焦点在同侧,这个地方经常有同学搞混。第二个是箭头方向画反,特别是画虚像的时候,箭头应该指向哪边需要仔细思考。第三个是实线和虚线用错,该用实线的地方用了虚线,该用虚线的地方用了实线,这属于基本概念不清。
说完规范,再聊一些考场上的实用技巧。考试时间紧张,作图题虽然分值高,但不能花太多时间。
拿到作图题之后,先不要着急画,认真读题,明确题目要求的是什么。需要求什么就画什么,不要多画,画蛇添足反而容易出错。比如题目只要求你画反射光线,你就不要把入射光线也描一遍,更不需要画法线以外的辅助线。
作图题的评分通常是按步骤给分的,所以即使最后的结果有点偏差,写出关键步骤也能拿到部分分数。比如在透镜成像中,如果你把焦点位置找对了,即使光线画得不是特别准,也能拿到一些分数。所以,作图的时候要把关键点都标清楚,法线、光心、焦点这些要素一个都不能少。
最后,画完之后检查一遍。反射定律的题目检查入射角和反射角是否相等;折射定律的题目检查空气中的角是不是更大;透镜成像的题目检查像的性质和物距是否匹配。这些检查能在交卷前帮你发现一些明显的错误。
光学作图这门手艺,说到底就是熟能生巧。一开始可能会觉得步骤繁琐,但画得多了,这些规范就会变成你的本能反应。
我常常跟金博教育的学员说,作图规范不是形式主义,它是帮你把抽象的物理概念具象化的工具。当你能够规范、准确地画出光路图的时候,你对光学原理的理解也就更上一层楼了。希望这篇文章能给你的学习带来一点帮助,祝你在物理学习的道路上越走越顺。

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